>>> 開課時(shí)間<<<

2023年5月8日-6月5日

課程介紹

(資料圖)

本課程是根據(jù)國內(nèi)外科技教育改革發(fā)展對青少年科技輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的新挑戰(zhàn)新要求，整理并設(shè)計(jì)開發(fā) 面向中高級青少年科技輔導(dǎo)員的專題培訓(xùn)課程。按照《青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)大綱》（試行）（2017）內(nèi)容和水平要求，設(shè)計(jì)師德修養(yǎng)與專業(yè)情感、理論水平與科技素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平與實(shí)踐能力等模塊課程，提升科技輔導(dǎo)員科學(xué)素養(yǎng)和開展青少年科技教育活動的能力。

本課程共40課時(shí)，并設(shè)有多個課后作業(yè)。

學(xué)/習(xí)/提/示

本課程為「慕課」

只有在開課時(shí)間內(nèi)

完成所有課時(shí)的學(xué)習(xí)

按時(shí)提交作業(yè)并達(dá)標(biāo)

才可以順利獲得慕課結(jié)業(yè)證書

課程大綱

本課程共3個章節(jié)40個課時(shí)

第一章 師德修養(yǎng)與專業(yè)情感模塊課程

課時(shí)1：如何成長為高級科技輔導(dǎo)員 課時(shí)2：基于標(biāo)準(zhǔn)的青少年科技輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展策略 課時(shí)3：國內(nèi)外科技教育政策解讀 課時(shí)4：青少年科技輔導(dǎo)員的職業(yè)幸福感

第二章 理論水平與科技素養(yǎng)模塊課程

課時(shí)5：從科學(xué)素養(yǎng)到核心素養(yǎng)——中小學(xué)科學(xué)課程改革的新趨向 課時(shí)6：運(yùn)用評估工具促進(jìn)學(xué)生科學(xué)探究能力發(fā)展 課時(shí)7：跨學(xué)科教學(xué)的內(nèi)涵與類型 課時(shí)8：跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐 課時(shí)9：激光技術(shù) 課時(shí)10：印刷電子技術(shù) 課時(shí)11：化學(xué)與能源 課時(shí)12：化學(xué)與醫(yī)藥環(huán)保 課時(shí)13：基因編輯技術(shù)的應(yīng)用及其科技創(chuàng)新教育實(shí)踐 課時(shí)14：基因表達(dá)調(diào)控技術(shù) 課時(shí)15：氣候變化對人類的啟示 課時(shí)16：全球變暖及應(yīng)對策略 課時(shí)17：人工智能與社會發(fā)展1 課時(shí)18：人工智能與社會發(fā)展2 課時(shí)19：科學(xué)探究與科學(xué)方法 課時(shí)20：國際中小學(xué)科學(xué)教育改革發(fā)展與啟示 課時(shí)21：青少年科學(xué)創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng) 課時(shí)22：創(chuàng)造力與創(chuàng)造性思維 課時(shí)23：技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)新思維 課時(shí)24：創(chuàng)新思維方法與科教制作案例分析

第三章 業(yè)務(wù)水平與實(shí)踐能力模塊課程

課時(shí)25：科技實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 課時(shí)26：科技實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法與案例 課時(shí)27：青少年機(jī)器人教育 課時(shí)28：機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作 課時(shí)29：青少年科技活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 課時(shí)30：青少年科技活動評價(jià) 課時(shí)31：科技教育活動方案設(shè)計(jì)與案例 課時(shí)32：青少年科技活動資源開發(fā)與利用 課時(shí)33：科普場館青少年科學(xué)教育活動設(shè)計(jì)與案例 課時(shí)34：科普場館青少年科學(xué)教育活動實(shí)施與評價(jià) 課時(shí)35：STEM 教育與STEM課程設(shè)計(jì) 課時(shí)36：STEM 課程教學(xué)與評價(jià)設(shè)計(jì) 課時(shí)37：技術(shù)與工程教育：價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容 課時(shí)38：技術(shù)與工程教育：內(nèi)容組織、教學(xué)策略及案列 課時(shí)39：學(xué)生科技社團(tuán)活動的組織與指導(dǎo) 課時(shí)40：青少年科技活動的組織管理

本課程已開設(shè)專屬Q(mào)Q學(xué)習(xí)群

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【群名稱】

骨干青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程

【群號】

課程學(xué)習(xí)方式

網(wǎng)頁端課程學(xué)習(xí)方式

參加課程學(xué)習(xí)的人員，可 登錄“科技學(xué)堂”網(wǎng)站（https://www.sciclass.cn），注冊賬號后，在慕課 《骨干青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程》的課程頁面點(diǎn)擊 “立即報(bào)名”，即可學(xué)習(xí)。

手機(jī)端課程學(xué)習(xí)方式

，進(jìn)入課程頁面報(bào)名學(xué)習(xí)。

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學(xué)堂優(yōu)選

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