視頻作者“衣戈猜想”回應質疑：“苦難有什么可升華的，最想表達的是莊敬自強”【“二舅和姥姥已不在小山村”】

(資料圖片)

“我已經讓寧寧開車把二舅和姥姥從視頻中的那個小山村接走了……接下來他們暫時不會回村，直到大家已經想不起他們……”

打開B站UP主“衣戈猜想”的社交平臺主頁，就能看到他在7月27日上午寫下的這段文字。從25日晚開始，他所創作的視頻《回村三天，二舅治好了我的精神內耗》爆紅全網，霸屏熱搜榜數十個小時，引發眾多網友對于“二舅”的探討和思考。視頻爆紅后，“衣戈猜想”在社交平臺只發布了兩條信息，一是“拒絕二舅去各大短視頻平臺直播”，第二條則是希望“二舅”能與各位網友“起于線上，止于相忘”。

“二舅”刷屏，它的口碑也出現了兩極化。喜歡的人被感動到哭，有人甚至說，這是今年看過最好的故事，堪稱視頻版《活著》；不喜歡的人則認為吹太過，理解不了它到底好在哪里：“逆來順受的價值觀，治不了精神內耗；用別人多苦來安慰過得略強一點的自己，有意思嗎？”不少網友對視頻的真實性產生了懷疑，還有網友質疑作者涉嫌抄襲，對此，“衣戈猜想”一一給予回應。

作品被贊是現實版《活著》

他說：“別拿我的東西‘侮辱’名家了”

“我之前也看過‘大衣哥’‘拉面哥’的故事，擔心網絡中的曝光會打攪二舅的生活。所以現在我不想讓任何人知道二舅生活在什么地方，不愿他平靜的生活被打擾。”視頻爆紅后不久，華西都市報、封面新聞記者曾對話到“衣戈猜想”，他在采訪中表露出了對于“二舅”走紅的擔憂，更表示不愿將“二舅”的故事拍成電影，因為完全“撐不起來”。

一條短短11分鐘的視頻全網走紅，這出乎了“衣戈猜想”的意料，在他預想中可能只有十多萬觀看量的作品，正在網絡中發酵出上億的熱度。作為一名科普視頻創作者，“二舅”的意外爆火，也讓人們好奇他以后的創作是否會朝其他方向偏離。

“我不會‘趁熱打鐵’，再做一個這樣題材的視頻了，因為我30年來，就認識這一個二舅。”“衣戈猜想”告訴記者，“這個視頻，在我看來完全是個‘不合格’的作品，非常粗糙，都是用手機拍攝的。但我看網絡留言，幾百條下來很多人用里面的文本跟余華老師的《活著》對比，我真的要笑‘死’了，就別用我的東西去‘侮辱’名家了。”

作品煽情“把苦難升華”？

他說：“最想表達的是莊敬自強”

點開“衣戈猜想”的“二舅”視頻，在評論區中能看到許多網友的感慨，其中不少人都提到，視頻中“二舅”所經歷的一生，就像是一部現實版的《活著》。但“衣戈猜想”不這樣認為，在他看來《活著》體現出的苦難，遠遠大于二舅的苦難。“富貴到最后啥都沒剩下，只剩下一頭牛了，但二舅不是。”

除了“二舅”的經歷讓觀眾感慨良多，“衣戈猜想”的視頻文案也被不少人摘錄下來，被不少網友看做是升華了視頻主題的“金句”。

對于有人認為“二舅”是把苦難放大、升華來煽情等說法，“衣戈猜想”在接受媒體采訪時說：“我想做這個視頻的原因，就是我自己想做，我從來沒想著來教育社會、教育大眾，我也沒想著拿這個東西來教育我的學生。”

“我特別討厭把苦難升華這件事，苦難有什么可升華的，苦難就是又苦又難。我不光不想升華它，我還在有意地去調侃、解構它，用各種破梗、各種小玩意兒，我就怕一個勁絮叨，到最后讓大家心情非常悲痛，淚水漣漣的。視頻里我最想表達的4個字就是莊敬自強。這輩子我只見二舅哭過一次，是喝了大酒之后想起自己這一輩子確實過得有點苦，然后和他的四個兄妹抱在一塊，嚎啕大哭。哭完了之后又過了一二十年，他再也沒有哭過，大部分時候他都笑瞇瞇的，樂呵呵的，這種莊敬自強我是很佩服的，因為我做不到。”“衣戈猜想”說。

“我看到了網友的評論，說我的視頻文本，有一種‘冷峻的幽默感’，我覺得可能就是比較克制。我不想過于煽情，所以呈現出來感覺是平靜而克制的。”“衣戈猜想”回憶，這也許與他少年時期愛看作家汪曾祺的作品有關，潛移默化之下有了這樣的表達。“我就想盡可能地說人話，而幽默的那一部分，可能受王小波和王朔的影響比較多。”

不會“趁熱打鐵”炮制爆款

他說：“我是個比較擰巴的創作者”

熟悉“衣戈猜想”的網友都知道，作為一名科普區的UP主，他所創作的視頻主題，總是跟冷門的科學知識、小眾的歷史故事等相關。譬如，他此前所做的“如何科學護理產后母豬”等視頻，都收獲了突破兩百萬的觀看量。而這次，他做出了“二舅”這樣的視頻，也讓一直關注他的觀眾感到新奇，因為偏向微紀錄片的人文主題，確實不太像其所涉及的領域。

“為二舅做個視頻，一直是我很多年的心愿，七八年了，一直想要表達這個故事。但其實，我也不知道自己是哪個類型的UP主，因為我的注意力不集中，經常被各種點吸引，我也做過鬼畜類、搞笑類的視頻。”

他坦言，在創作的過程中，很多創意點都是出于比較“功利”的目的，很多都是從所謂的“流量”出發，在做之前已經預想到什么樣的選題角度會比較好，數據和收益都能得到不錯的回報，“比如一些科普類視頻，都是從流量的角度來做的。”

所以，相比之下，“二舅”這個視頻更加獨特和可貴。“衣戈猜想”說，許多為了“流量”的視頻，他自己并不是特別滿意，而自己所喜愛的創作，又沒有得到流量的認可。“這樣說吧，在最喜歡的視頻之中，‘二舅’的播放量是最高的。我認可的好視頻，就是讓我開心就好了。現在，‘二舅’這個視頻對很多人產生了幫助，這個對我來說就很棒了。”

同時，也有人好奇，“二舅”的走紅是否會改變“衣戈猜想”的創作方向，或者直接“復制”爆款的成功路徑，但都被他否認了。“我是個比較擰巴的創作者，只能盡量在‘出人頭地’和‘過好生活’之間做個平衡。但我不會再‘趁熱打鐵’，或者去農村里找一個人再做這樣的視頻了。”

從歷史老師轉型視頻創作者

他說：“擅長把枯燥的事情講得有趣”

“衣戈猜想”在網絡中聲名漸起后，不少人在社交平臺也認出了他，留言稱“衣戈猜想”曾經是自己的歷史老師，在他的課堂上受益匪淺。對此，“衣戈猜想”沒有避諱，聊起了自己的人生經歷。

“我的職業經歷也沒有太多可以介紹的。大學畢業之后，我來到了北京，在很長一段時間里擔任高中的歷史老師，也在教育機構任職過。但在當老師的時候，自己的表達欲望比較強烈，也兼職做視頻的創作者。半年前從上一個單位離職之后，還沒有想好做什么，現在就偶爾做做視頻，在家帶帶孩子。”

他說，曾當過歷史老師的經歷給了他在視頻創作上非常大的幫助，讓他能夠設身處地地從別人的角度來思考問題。而做老師的十年時光中，他已經習慣性地養成了一種思維，就是考慮對方在想什么。“這對于我做自媒體也比較有幫助，我也知道現在年輕的受眾想要看什么，我也擅長把枯燥的事情講得比較有趣。”

在網友對“二舅”視頻的一片贊譽聲中，也有人質疑視頻真實性。對此，“衣戈猜想”于26日回應：“每一個字都是真的”。27日，又有網友質疑“二舅”的文案參考了岳陽縣一中語文教師吳標華的文章《二舅》，對此，“衣戈猜想”回應稱：“我只想說我不是改編的，我也沒有看過這篇文章。”

華西都市報-封面新聞記者 李雨心

綜合澎湃新聞